4創域永續組

浪起STEAM•創生八里

透過跨域課程,讓自然翩飛、讓科技律動、讓藝文譜曲、讓STEAM綻放!

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04-1世紀離岸風電

2026新北AI教育豐年季,帶著全台教師前進離岸風電場,站在綠能發展的最前線。這不僅是一趟視覺震撼的見學之旅,更是一場環境教育的深度思辨。 我們引導老師們從多維度視角探討風力發電:一方面見證潔淨能源對減碳的實質貢獻,感受科技帶來的綠色轉型;另一方面,也將理性思辨風場建設對海洋生態、在地漁業轉型及能源韌性的挑戰與衝擊。藉由親臨現場的感官震撼與對話,激發多元觀點的交鋒。 期待老師們將這些最真實、具備在地脈絡的能源議題帶回課堂,在校園中播下理性思辨與永續發展的種子,帶領下一代共同思考臺灣的能源未來。

04-2廖添丁廟(漢民祠)

2026新北AI教育豐年祭將帶領全台教師走進廖添丁廟,穿越時空一探這位民間傳奇的真實歷史與信仰轉變。這是一趟從「義賊傳說」到「神格化信仰」的在地文化踏查。 我們將引導老師們理解廖添丁從抗日符號到萬民景仰「老大公」的歷史脈絡,並思辨其背後的社會心理與庶民力量。現場更將進行古今對照:從日治時期的民間秘祀,到現代香火鼎盛的廟宇文化,感受這份信仰如何歷經百年的本土演變,依舊充滿生命力。 期待老師們藉由這趟走讀,將最真實的台灣歷史與常民信仰帶回課堂,引導學生思辨歷史人物的多重面貌,讓文化永續的種子在校園扎根。

04-3挖仔尾溼地

2026新北AI教育豐年季將帶領全台教師走進淡水河口的「挖仔尾自然保留區」,在潮汐交替間,開啟一場環境永續的感官與思辨之旅。 我們將引導老師們親身觀察珍貴的水筆仔紅樹林生態系,看彈塗魚、招潮蟹與候鳥如何在此繁衍,感受生物多樣性的自然奧秘。同時,我們也將共同思辨城市擴張、垃圾污染與生態保育之間的拉扯與平衡,探討如何在觀光發展與棲地保護間取得雙贏。 期待老師們將這份來自濕地的生命力與環境危機感帶回課堂,轉化為在地的永續教案,引導學生從日常生活中實踐環境守護,讓生態永續的觀念代代相傳。